折り返しリレーをしている様子です。

　助詞の「は」「を」「へ」の読み方と書き方を確実にできるようにしています。

　友達の作品を鑑賞し，素敵なところを見つけました。

　国立科学博物館２

　国立科学博物館１

　国会議事堂２

　７月５日（水），国会議事堂と国立科学博物館に校外学習に行ってきました。
　国会議事堂は大変な混雑で，じっくり見学する状況ではありませんでしたが，実際に議事堂の中に入ったことや本会議場を目の当たりにして子どもたちも驚きや感動があったようです。
　国会議事堂での時間が短かった分，国立科学博物館ではたっぷりと見学することができました。

　国会議事堂１

　大和朝廷の力が各地に広がり，国土がどのように統一されていったのかを調べています。

　用紙全体に対する文字の大きさや余白のとり方に気をつけて，配列を整えて書いています。

　頂点，辺，角について「対応する」の意味を知り，合同な図形の性質について整理していきました。