0.001をもとにした数の表し方を学習しました。

　「あり」を繰り返し音読し、言葉のリズムや響きを楽しみました。

　教科書の絵を見て気づいたことをノートに書いているところです。

　詩の音読の練習をして、発表会をしました。

　靴や傘などの持ち物の片付け方を覚えました。

　理科の学習をどのように進めるか話を聞いたり、学習で使うジャガイモ植えをしたりしました。

　地球儀や地図を見て、気づいたことや思ったことを話し合いました。

　整数と小数を比べ、それらのしくみについてまとめました。

　３年生で学習した大きな数の復習をしました。これからもっと大きな数の学習をします。

　外国語活動の先生の自己紹介を聞く前に、各自のタブレットを使ってワークシートにこの時間の学習課題を入力しているところです。