□×a×b＝cの場面で、順に考えて解く方法だけでなく、何倍になるかに着目してまとめて考えて解く方法でも答えを求められるようにしました。

　体のいろいろな部分について骨と筋肉の関係を調べています。

　(2けたの数)×(1けたの数)を筆算やかけ算の暗算の仕方を考えました。

１ｍを何等分した長さをどう表せばよいか考えました。

　１１月２０日（水）、松虫寺の見学に行きました。ご住職に松虫寺についてていねい教えていただきました。ありがとうございました。

　四角形の紙を直線で切ったとき、その切り方と切ってできる形について考えました。

　これまで見学して分かったことをまとめています。

　日づけの読み方を知り、覚えました。

　クロームブックのスクラッチを活用して、プログラミングの学習をしています。