これまで学習したことを生かして，自分で選んだ課題を毛筆で書きました。

　テレビで伝えられる情報について整理しました。

　和や差を含んだ割合の場合について，比較量や基準量を求めるにはどうしたらよいか考えました。

　学校司書による本の紹介と読み聞かせの様子です。

　短縄を使って，いろいろな跳び方に挑戦しています。

　「曲がり」と「おれ」の筆使いに気をつけて，字形を整えて書きました。
　

　２けたの数×２けたの数のかけ算の筆算の仕方を考えました。

　「春がきた」を鍵盤ハーモニカで演奏できるように練習しています。

　短縄を使って，いろいろな跳び方に挑戦しています。