日本国憲法について学習したことを新聞にまとめています。

　「私の枕草子」を書くために春のイメージをふくらませました。
　

　法律はどのようにして作られるのか調べました。

　これまで学習した「花のおくりもの」「クラップフレンズ」「こいのぼり」を振り返り、音楽ワークに内容を整理しました。

　１立方メートルの大きさを体感しました。

　ミライシードの「書きドリル」で漢字の書き取りをしている様子です。

　千葉県のことで興味をもったことを調べ、ロイロノートにまとめているところです。

　ヒマワリの種を見て，気付いたことを話し合いました。

　長音や促音をローマ字で表す時にどのようにするか学習しました。