８～１０の数字をていねいに書きました。

　係活動について知り、分担を決めました。

　６～１０までの書き方を覚えました。

　日本のたくさんの課題を国の代表になったつもりで解決していく順番を考えました。

　大人は何のために働くのか考え、話し合ったり、インタビューしたりしました。

　日本の地形の特色についてテーマを選びグループで調べていく計画を立てました。

　グループの課題達成に向けて、一人一人がどう行動したらいいかを考えました。

　心が動いたことを書いたメモの中から一つを選び、文章を書きました。

　千葉県の人口のうつりかわり、路線図、道路地図を見て気づいたことを話し合いました。