時計を見て，時刻を読み取ることができるように練習しました。

　校舎の中で汚れが気になっている場所を、６年生が下級生のために一生懸命にきれいにしてくれています。
　

　共生社会の実現のために課題となっていることについて調べたことを発表し合っています。

　日本とつながりの深い中国について調べました。

　津波はどのような時に起こり、被害を減らすためにどのような取り組みが行われているか調べました。

　送り仮名をつける時のきまりを学習しました。

　水を冷やした時の変化の様子をまとめました。

　小数第一位までの小数÷整数のわり算の計算の仕方を考えました。

　「おにたのぼうし」の全文を読んで、どのような話なのかつかみました。