漢字の中には、左右・上下・内外などに分けられるものがあることや、漢字の組み立て方には一定のきまりがあること学習しました。

　２年生で学習する漢字の復習をしています。

　絵と言葉で好きな給食を伝えるために文を考えている様子です。

　書き順に気をつけて１年生で学習した漢字を書きました。

　伝えたい思い出を一つえらび、どのようなことなのは発表し合いました。

　表やグラフなどの資料から必要な情報を選択し、水害についての課題について考えました。

　紙を折って正多角形をつくり、正多角形について調べていくという単元の課題をつかみました。

　まんがの方法の効果を整理しています。

　手話の表現を調べて、友達とあいさつし合ってみました。

　伴って変わる2つの数量の関係を表にかいて調べたり、○や△を使った式に表して調べたりしました。