2024年度ブログ

　トートバックの出し入れ口を縫った後、平ひもを丈夫に縫い付けました。今日も保護者の方にボランティアで学習支援をしていただきました。ありがとうございました。

　興味のある仕事や将来なりたい職業について調べています。

　分数×分数の計算はどのようにすればよいか考えました。

　小数のわり算はどのようにすればよいか考えました。

　わる数の大きさと商の大きさの関係を調べました。

　・閉じ込めた水に力を加えると，水の体積はどうなるか，予想しました。

　３けたの数÷１けたの数の筆算の仕方を考えました。

　宝物紹介の準備をしています。

　宝物の紹介のつづきをしました。

　リズム遊びを通して音楽づくりの発想がもてるようにしています。

　ワークテストを返却し、それぞれの問題の見直しをしました。

　数をあわせる場面をたし算の式に表し，答えを求めました。

　2 つの数量のあわせる場合のたし算の意味や，式の表し方を学習しました。

　ご飯は、口の中で唾液と混ざるとどうなるか予想し、実験して確かめました。