2024年度ブログ

　千葉県のお勧めの場所を紹介し合う活動をする準備の様子です。

　ご飯は口の中で唾液と混ざるとどうなるのか予想し、実験をしました。

　真分数×真分数の計算の仕方について考えたことを整理しました。

　わたしたちが食べている食料品の産地について調べ、学習問題につなげていきました。

　もうすぐ行われる自然教室の部屋割りを決めました。

　分類記号を手がかりに本を探す方法を学習しました。

　筆順に気をつけて、字形を整えて書きました。

　自分だけのオリジナルの世界を袋の中に創っています。

　宝物の紹介の続きです。

　長さを測る練習問題に取り組んでいる様子です。

　練習問題の答えの確認をしている様子です。

　「あわせていくつ」の場面をたし算の式に表し，答えを求めました。

　全文を読んだ後、感想を話し合ったり、登場人物の確認をしたりしました。