2024年度ブログ

　書評の要旨をまとめました。

　異字同訓について理解を深めました。

　コイルモーターの実験をしている様子です。

　帯グラフや円グラフの読み方や特徴を学習しました。

　タンギングや運指に気をつけて一段ずつ分けて演奏しました。

　教科書の詩を参考に、自分のオリジナルの詩を考えました。

　2けたの数×2けたの数（かける数の末尾に0がある）の簡便な計算の仕方を練習しました。

　踏切ー着手ー突き放しーきりかえー着地までの動きをチェックし合いました。

　「食育プリント」に挑戦している様子です。

　「自分はっけんブック」の表紙作りをしました。

　作品の仕上げをし、友達の作品についての発表を聞き、よいところを見つけ合いました。

　具体物を数えることを通して，120程度までの数の唱え方や系列について学習しました。

　学校内の場所や環境を生かして、来校者が楽しくなるものを表現する活動をしました。