2024年度ブログ

　送り仮名によって，読み方が変わる漢字を集めています。

　質問カードの集計結果をまとめています。

　発表の練習を小グループで行いました。

　夏休みの思い出を発表し合いました。

　「日」の漢字を使った言葉を学習した後，ドリルやノートに練習しました。

　新しく学習した漢字をドリルで練習した後に，確かめをタブレットを使ってしている様子です。

　９月１１日（月），先週金曜日，台風接近のため延期した避難訓練を実施しました。
　今回は，震度６強の大きな地震が起きたことを想定して行いました。
　話し声はほとんどなく，大変速やかに避難行動ができていました。

　１つの点を中心とした拡大図，縮図のかき方を考えました。

　おもな基本的な平面図形が拡大図，縮図の関係になっているかを調べることを通して，既習の図形に対する見方を深めました。

　話し手の意図を考慮しながら聞き，自分の意見と比べる学習をしています。

　時刻や日課の表し方を知って，言うことができるようにしました。

　困難があってもやりぬくことのすばらしさについて考えました。

　文房具などの学校で使う物や，持ち物を尋ねたり答えたりする表現を覚えました。

　音読記号や，読むときの気持ちを書き込んだ教科書をもとに音読しています。