2024年度ブログ

　似ている漢字の形に気をつけて書いたり、問題を作ったりしました。

　日本とつながりの深い４か国の特徴をまとめています。

　これまでの経験を生かし、オルゴールの木箱を作っています。

　針金の特性を生かし、金づちやきりなどの用具を活用しながら表し方を工夫して立体に表しています。

　立体を囲む面に着目して仲間分けしました。

　英語の短い物語を聞き取りました。

　物語を場面ごとに分け、どのような内容か読み取りました。

　まこと君の家にいるときと、女の子の家を見てからのおにたとでは、どのような違いがあるか読み取りました。

　背景と登場人物を選び、短い物語をつくっています。

　説明のメモを書き、発表の準備をしました。

　自分が描いた絵を見せながら食べたものの様子を発表し，伝え合う学習をしています。

　形が似ている漢字を教科書から見つけました。

　これまでの経験を生かし、オルゴールの木箱を作っています。

　中学校でしたいことについてのスピーチを聞きました。