2024年度ブログ

　自分の好きなものをあり得ない乗り物に表しています。

　ボール投げの練習をしている様子です。

　題名からお話を想像したり，学習の見通しをもったりしました。

　「ス」「カ」のつく片仮名で書く言葉を見つけ，簡単な片仮名を読んだり書いたりしました。

　時計を見て，何時，何時半を読み取る学習をしました。

　文字の大きさと配列に気をつけて「枕草子」の冒頭を硬筆で書きました。

　夏休みの思い出の絵日記を英語で書きました。

　プレテストをした後，ワークテストを行いました。

　ミシン縫いの練習の続きをしました。
　今日もボランティアの方に学習支援をしていただきました。いつもありがとうございます。

　調べた都道府県の魅力を発表し合いました。

　2けたの数÷2けたの数の筆算で，大きすぎる商をたてたときの仮商修正の仕方を考えました。

　なぜ，森の動物たちはあなぐまとの思い出を語り合ったのか話し合いました。

　かけられる数の後ろに０を増やすと答えが何倍になるか考えてことをグループごとに発表し合いました。

　新しく学習した漢字の練習をしました。