2024年度ブログ

　１学期に学習した漢字などのワークテストをしました。

　メモや組み立て表をもとに「生き物ブック」の清書をしました。

　金属と木の特徴を生かして、それらを組み合わせて、飾るものをつくっています。
　

　　ミシンやはさみを安全に使ってトートバックを製作しています。

　自分が推薦するものを決めて、その特徴について調べています。

　「春暁」の情景を思いうかべ、リズムを感じながら音読しました。

　３・４年生最後の水泳学習、１，２時間目は気温がそれほどあがっていなかったため、３・４年生最後の水泳学習を実施しました。（３・４時間目は気温が上がり、熱中症アラートが「危険」レベルになっていたため、１・２年生のプールでの学習は延期しました。）

　ワークテストを返し、間違えがあったところは確認しました。

　新しく出てきた漢字の練習をドリルやタブレットを使ってしました。

　拗音を正しく書く練習をしました。

　ひき算の練習をしている様子です。

　言葉の意味を考えながら、「きゃきゅきょの　うた」をリズムよく楽しく音読し、視写しました。