2024年度ブログ

　欲しい食材などを尋ねたり要求したりするとともに、考えたメニューを紹介する表現を学んでいます。

　発表のための準備をしている様子です。

　音読発表の練習をしているところです。

　グループごとに順番を決めて、インタビューの練習をしている様子です。

　話を聞く相手と、聞きたいことを決めたことをもとにメモをつくりました。

　新しく出てきた漢字の練習をしました。

　全体を1とし、部分の割合の和を考えて、問題を解きました。

　実験用てこを使って、うでのかたむきとおもりの重さの関係を調べました。

　速さと時間から、その道のりを求める方法を考えました。　　

　道のりと速さから、その時間を求める方法を考えました。

　風水害はどのような場所で起こっているのか調べたことを発表し合いました。

　帯分数を仮分数に直す仕方を考え、帯分数を仮分数に直したり、分母の等しい帯分数や仮分数の大小比較をしたりしました。

　新しく出てきた漢字の練習をしました。