2024年度ブログ

　集団行動の基本の動きを確認している様子です。

　数図ブロックを3等分する操作を通して、等分除（等しくわる計算）の意味を知り、わり算の式に表す仕方を覚えました。

　学習を振り返り、まとめをしました。

　ボールを使った陣取りのようなゲームをしている様子です。

　１～５までの数字の読み方や書き方を学習しました。

　粘土をこねて柔らかくし、まるめたり伸ばしたりしました。

　物語の中で自分の好きな情景描写を選び、友達と説明し合いました。

　理科学習の流れを確認しました。

　中と外の部分の組み立て方に気をつけて書きました。

　工夫して大きい数の計算をする方法を考えました。

　用具の扱い方や筆の持ち方について知り、よい姿勢や持ち方を意識して書きました。

　教科書の「たしかｍ」問題を解いているところです。

　「１７＋４」のたし算の仕方を考えました。