2024年度ブログ

　どのような絵が描いてあるか発表し合いました。

　「い」や「し」のつく言葉を考えたり、「い」「し」の書き方を練習したりしました。

　伸び伸びとした動作で全身を動かしたり、ボール、なわ、体操棒、フープとなどの用具を用いた運動を行っています。

　雲によって天気はどのように変わるか調べています。

　物語の全文を読み、大まかな内容をつかみました。

　動作や人数などの条件を変えて、歩いたり走ったりする運動を行いました。

　どんな整数も0から9までの数字を使って表すことができることを確認しました。

　「０」のあるかけ算の積がどうなるのか考えました。

　覚えた運指でいくつかの音を吹いてみました。

　物語の全文を読み、登場人物の確認をしました。
　

　キャリアパスポートの２年生の１ページをつくりました。

　４月１９日（金）、千葉県警察の方を講師にお招きし防犯教室を行いました。
　不審者に声をかけられた時にどするか、防犯ブザーの付け方等について具体的に教えていただきました。

　　枠の中に大きくていねいに自分の名前を書きました。

　どのような絵が描いてあるのか見つけて発表し合いました。